然后进行相应的运算,运算缕果再存入输出映像寄存器中。对输出映像寄存器来说,每一个元件“"软继电器"”)的状态会随着程序执行过程而变化。专业电气自动化(3)输出刷新阶段。程序执行阶段的运算结果被存入输出映像区,而不送到输出端口上。在输出刷新阶段,PLC将输出映像区中的输出变量送入输出锁存器,然后由锁存器通过输出模块产生本周期的控制输出。如果内部输出继电器的状态为"1",电气自动化学校则输出继电器触点闭合,经过输出端子驱动外部负载。全部输出设备的状态要保持一个扫描周期。
在选择PLC时,首先应对系统要求的输入、输出有详细的了解,即输入量有多少,输出量有多少,专业电气自动化哪些是开关(或数字)量,哪些是模拟量,对于数字型输出量还应了解负载的性质,以选择合适的输出形式(继电器型、晶体管型、双向可控硅型)。在确定了PLC机的控制规模后,还要考虑一定的余量,电气自动化学校以适应工艺流程的变动及系统功能的扩充,一般可按10~15%的余量来考虑。另外,还要考虑PLC的结构,从I/O点数的搭配上加以分析,决定选择整体式还是模块式的PLC。
控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,梧州电气自动化同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使毕业生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。电气自动化学校学电气,学的不仅是电的知识,更是在学习的过程中打造自己的学习框架和培养自己的思维模式。
电气工程及其自动化是很有趣,很严谨的一门学科。从理论分析,电自的根本就是“电”和“磁”的相互工作和转化。专业电气自动化发电机通过原动机的拖拽使定子切割磁感线产生电动势。变压器又通过主线圈围绕的铁芯中磁场的变化,在副线圈中感应出不同的电压等级。电动机又通过电能的输入,电气自动化学校利用电磁感应原理产生电磁动力来驱动机器。这样,从发电厂里产生的电能就被输送到我们家里,驱动家里的设备工作。
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